ANSVARLIGE ENGLER:

ANSVARLIGE ENGLER: : Ole Gabriel Haugan og Marie Karlsen mener prosjektet "Englene" fungerer godt for å avdekke mobbing, og bedre skolemiljøet. (Foto: Per Eivind Knudsen.)

Elever hjelper elever

Røyken ungdomsskole bruker sin sterkeste ressurs, elevene selv, for å avdekke mobbing og problemer elever imellom. Prosjektet «Englene» har ifølge rektor gjort en stor forskjell i elevmiljøet.

Annonse
Annonse

Røyken ungdomsskole skal tidligere ha hatt relativt store problemer med mobbing og uro, lik mange andre skoler i landet. Så for å bedre den norske skolegang på lokalt plan, reiste de til Sverige for å lære mer om et elevprogram kalt «Englene».

- Det har vært i bruk i rundt fem år og fungerer godt. Jeg sier ikke at skolen er prikkfri, men det har en veldig positiv påvirkning, sier rektor Katti Anker Teisberg.

I forbindelse med rapporten fra Buskerud kommunerevisjon, som sier at Røyken kommune bryter både arbeidsmiljøloven og opplæringsloven ved skolene sine, mener Teisberg at engle-programmet burde vært innført ved samtlige skoler.

Godt synlig

Ole Gabriel Haugan og Marie Karlsen er to av årets 16 engler. 34 elever søkte om å bli med, hvilket sier en hel del om posisjonen englene har. De to 10-klassingene mener engleprogrammet er kjempebra og var raskt ute med å søke om plass.

- Det var en sånn «hvorfor ikke» og det virket som et bra tiltak, hvor vi kan hjelpe skolemiljøet, sier de to englene.

Korrekt antrukket i hettegensere med logo er de godt synlige, og stepper inn i situasjoner som kan oppstå. For ordens skyld, så er de ikke et elevpoliti. Ser de en situasjon så skal de hente en lærer. Elevene selv har ikke lov å gripe inn fysisk.

- Men det er bra vi er der og vi gjør en forskjell, sier Ole Gabriel og får støtte av Marie som mener hun ser en bedring i miljøet på skolen.

Kurses

«Englene» blir godt kurset før de starter, blant annet med et teambuilding-seminar. Improvisasjonsøvelser og konfliktløsning står på programmet, for de som kommer gjennom intervjuprosessen. Kun 10-klassinger bli med, og de intervjues av engler. Det sterkeste våpnet de har er og blir kommunikasjon. Og mot.

- Jeg hørte at det hadde vært mye bråk på skolen før jeg begynte her. At politiet var innom av og til. Men vi snakker med de ulike elevene og det krever jo litt av oss. Bare det å snakke med noen du ikke kjenner, sier Marie.

Men det funker visstnok. Rektor Teisberg roser elevene, både de som har vært, er og vil bli engler og synes det er merkelig at det ikke er blitt standard ved skolene.

- Nei, det kan du spørre om, svarer hun da vi spør om nettopp det.

Økende mobbing

Rapporten fra kommunerevisjonen har fått kontrollutvalget til å kritisere kommunen for å ikke ha gode nok rapporteringsrutiner mellom skoler og administrasjon. De ønsker også at det utarbeides gode tiltak for å avdekke mobbing og må gjelde alle skolene.

Rapporten, som viser at prosentandelen av elever som sier de mobbes flere ganger i uken har økt fra 1,2 til 2,4 prosent av og at flere deltar i mobbingen, sier også at rektorer og ansatte mener en bedre dialog med elevene må på plass. Blant annet for å avdekke mer av den skjulte mobbingen, som blant annet foregår på internett.

- Det er viktig å sende et signal at vi ikke godtar mobbing. Det er mye skjult mobbing og vi tar tak i det hvis vi kommer over det, sier rektor.

- Andre elever skulle vært flinkere til å si i fra om hva som skjer. Det er ikke enkelt å få med seg, sier Ole Gabriel og Marie.

Kommunestyret i Røyken skal i dag behandle saken om rapporten, hvor kontrollutvalgets forslag til vedtak avsluttes med at et anti mobbeprogram bør være ensartet for alle skolene.